| Наименование характеристики |
Значение характеристики |
Единица измерения
характеристики |
Инструкция по заполнению
характеристик в заявке |
| Функциональные возможности ПО |
Возможность прохождения электронных курсов и тестов из плана развития, автоматическое наследование результатов прохождения в шаг в плане развития; - Расчёт % выполнения плана развития. |
|
Значение характеристики не может изменяться участником закупки |
|
Автоматическое заполнение плана развития на основе данных должности и результатов оценки; - Назначение наставника на весь план и отдельного наставника на каждый шаг плана |
|
|
|
Формирование целей на период: Ведение библиотеки целей; Ведение профилей целей, привязка профилей к должностям, сотрудникам; Автоматическое назначение целей; Массовая постановка и обновление целей; Каскадирование, делегирование, связывание, копирование целей; |
|
|
|
Встроенное API, содержащее следующие функции: Добавление пользователя; Получение информации о пользователе; Получение информации о пользователе по логину; Изменение информации о пользователе; Удаление пользователя; Получение ID пользователя по его параметрам; Поиск по мероприятиям; Добавление мероприятия; Получение информации о мероприятии; Удаление мероприятия |
|
|
|
Конструктор отчетов: - Наличие визуального конструктора отчетных форм с помощью которого можно формировать отчеты по любым данным программного обеспечения без программирования; - Возможность использования форматирования в отчетах, создаваемых с помощью конструктора. |
|
|
|
Автоматическое назначение обязательного обучения; Автоматические проверки при записи на мероприятие: пересечение дат обучения, максимальное количество мероприятий, на которые может быть зарегистрирован сотрудник в определенный период времени, требования к атрибутам сотрудника (должность, стаж, специализация), максимальное количество участников на мероприятии |
|
|
|
Позиция, занимаемая сотрудником в рейтинге среди других сотрудников в целом по результатам всех оцененных компетенций и отдельно по каждой |
|
|
|
Оценка мотивации: Встроенный конструктор опросов; 5 типов вопросов: одиночный выбор; множественный выбор; числовой ввод; свободный ответ любой текст; ранжирование. Возможность добавлять опрос в любую форму оценки. |
|
|
|
Управление контентом: Загрузка готовых электронных курсов; Создание курсов с помощью встроенного конструктора |
|
|
|
Хранение логина и пароля пользователя в собственной базе данных и авторизация входящих пользователей с помощью этих данных, при этом поддерживается хранение паролей в зашифрованном виде; При использовании парольной аутентификации длина пароля не менее 8 символов, включающих в себя обязательно символы в верхнем регистре, символы в нижнем регистре, цифры, спецсимволы |
|
|
|
Количество и состав оцениваемых в данной процедуре оценки; Количество и состав оцениваемых, по которым завершено оценивание. |
|
|
|
Поддержка следующих способов авторизации пользователей: При подключении к LDAP-каталогу авторизация пользователей, имеющих в нем учетные записи, должна осуществляться через такой каталог. В этом случае программное обеспечение сначала проверяет есть ли пользователь с указанным логином в LDAP каталоге, если есть, то авторизует его через LDAP, если пользователя с указанным логином в каталоге нет, то авторизует его через собственную базу учетных записей |
|
|
|
Возможность создания и ведения кадровых резервов разных типов: Общие (HiPo); На должности. - Ведение преемников; |
|
|
|
Требования к интеграции с внешними системами: |
|
|
|
Возможности поиска: - Поиск по содержимому документов и публикациям; - Поиск с учетом прав доступа пользователя; - Управление широтой охвата поиска: диапазон дат, разделы |
|
|
|
Поддержка работы на всех перечисленных ниже СУБД: PostgreSQL. MSSQL |
|
|
|
Наличие функциональности по управлению карьерой: - Формирование матриц талантов по различным критериям; |
|
|
|
Поиск по событиям; Добавление события; Изменение информации о событии; Удаление события; Получение информации об участниках события |
|
|
|
Возможность присвоения компетенций: По результатам обучающих мероприятий и тестирования; По результатам прохождении оценочных процедур; Вручную. Сравнение текущих компетенций сотрудника с профилем требований к текущей и целевой должности; Поиск сотрудников по заданному профилю компетенций. |
|
|
|
Управление уведомлениями: - Возможность отсылки e-mail-уведомлений различного содержания различным категориям пользователей, при наступлении одного и того же события |
|
|
|
Электронная библиотека - централизованное хранилище документов организации; Опросы по мероприятиям и электронным курсам; Социальная среда: Форумы, блоги, сообщества |
|
|
|
Мониторинг оценочной процедуры: Общее количество оценочных анкет; Количество заполненных и незаполненных анкет на текущий момент; Общее количество оценивающих в данной процедуре оценки; Количество и состав оценивающих, завершивших оценивание на текущий момент; |
|
|
|
Прочие возможности: Система уведомлений для всех категорий участников; Обеспечение анонимности оценочной процедуры. |
|
|
|
Разграничение доступа к курсам, учебным материалам и документам в зависимости от должности и подразделения; Мониторинг заполнения опросов, анализ ответов; Формирование обучающей среды: подключение форумов, сообществ к мероприятиям и программам мероприятий |
|
|
|
Права доступа пользователей должны назначаться по принципу минимальных привилегий (доступ к информации, которые минимально необходимы для успешного выполнения целей); В программном обеспечении должны быть исключены возможности просмотра и модификации аутентифицированным пользователем не делегированных ему данных (страниц и параметров) путем подмены идентификаторов; Должен использоваться атрибут HttpOnly для cookie; Использовать в HTTP-ответах HTTP-заголовка «X-XSS-Protection» |
|
|
|
Расчет соответствия сотрудника текущей и целевой должности; - Поиск по профилю должности наиболее подходящих сотрудников; - Визуализация карьерной лестницы; - Анализ защищённости должностей |
|
|
|
Управление административным интерфейсом: - Интерфейс административной части программного обеспечения построен по портально-виджетной технологии; - Элементы интерфейса портала в виде настраиваемых виджетов; - Возможность изменения и размещение состава элементов интерфейса Получателем (отдельно для каждой пользовательской роли) без изменения программного кода; - Возможность менять оформление интерфейса без изменения программного кода силами Получателя |
|
|
|
Изучение документации внешней и внутренней со ссылкой на документ; Задание с возможностью прикреплять документы, подтверждающее выполнение. Опросы для сотрудника, руководителя, наставника. |
|
|
|
Поддержка организации аттестации: Настройка доступа к каталогу мероприятий; Разграничение доступа на просмотр списка пользователей для организаторов обучения; Отображение статистики пройденного обучения и динамики прохождения курсов для обучающихся |
|
|
|
Регистрация пользователей в программном обеспечении: - Возможность регистрации пользователей через настраиваемые по составу полей формы регистрации; - Создание и одновременное использование любого количества разных по составу полей форм регистрации; - Возможность настройки автоматического выполнения действий (отсылка уведомлений, присвоение роли, зачисление в группу пользователей) при регистрации пользователя |
|
|
|
Сводные отчеты: Рейтинг руководителей по результатам оценки; Рейтинг линейных сотрудников по результатам оценки; Общий рейтинг сотрудников (по руководителям и линейным сотрудникам); Информация по компетенциям, которые были оценены как наиболее и наименее развитые в выбранной группе сотрудников; |
|
|
|
Работа с планами: Анализ сводной потребности обучения в различных разрезах: по темам, по сотрудникам, по центрам планирования, по местам проведения, по периодам; Планирование учебных мероприятий с учетом очереди запросов, желаемых и имеющихся мест проведения, их вместимости, занятости материальных ресурсов и преподавателей |
|
|
|
Определение для каждой роли состава доступных функций и пунктов пользовательского меню; Возможность управления правами доступа к выполняемым функциям и используемым данным; Права доступа скомпонованы в типовые роли, соответствующие должностям пользователей и группам должностных обязанностей. Замена пользователя не должна приводить к перекомпоновке типовых ролей и полномочий |
|
|
|
Безопасность и разграничение доступа: Возможность создания и настройки любого количества собственных ролей пользователей; Назначение пользователю нескольких ролей, переключение между ролями; Возможность организации работы по протоколу https; Определение для роли вида, состава и оформления интерфейса |
|
|
|
Управление мероприятиями: Различные варианты назначения дистанционных курсов и тестирования: автоматическое, администраторам, руководителем, саморегистрация, подача заявок; Назначение экспертов и преподавателей для поддержки обучения, сервис диалог с преподавателем для возможности задать вопрос напрямую |
|
|
|
Аналитическая отчетность по результатам оценки с инфографикой: Индивидуальные отчеты; Общие сведения по оцениваемому сотруднику (дата рождения, должность, дата вступления в должность, подразделение); Результаты оценки по каждой из оцененных компетенций и индикаторов с описанием текущего уровня развития компетенции и индикаторов в соответствии со шкалой компетенции |
|
|
|
Запуск СУБД от имени привилегированной учетной записи (root, system, admin, administrator) запрещен; - Для каждого отдельного веб-приложения должна быть создана и использоваться отдельная учетная запись в СУБД |
|
|
|
Зачисление в кадровый резерв по различным параметрам: Самовыдвижение, Автоматическое зачисление, Назначение ответственным или руководителем. - Категоризация кандидатов в кадровых резервах, различные способы отбора в кадровый резерв; |
|
|
|
Поддержка ведения нескольких планов развития для одного сотрудника; - Доступ к адаптационным планам со стороны руководителей, наставников, сотрудников, администрации; - Формирование этапов плана на основе рекомендаций, полученных после окончания тестовых и учебных мероприятий, а также в ходе оценочных процедур; - Гибкая настройка процесса согласования планов развития |
|
|
|
Управление пользователями: - Возможность импорта пользователей из внешних систем и файлов; - Наличие каталога пользователей с возможностью любых группировок (создании групп любой вложенности) пользователей; - Возможность изменения набора атрибутов, хранимых по каждому пользователю; - Ограничение на длительность пользовательской сессии, сессия должна закрываться по тайм-ауту. Идентификаторы сессии после ее завершения должны быть удалены |
|
|
|
Сбор обратной связи о работе наставников от проходящих адаптацию, оценка эффективности работы наставников |
|
|
|
Ведение справочника мест проведения мероприятий; Ведение аудиторий и ресурсов; Создание мероприятий с учётом занятости преподавателей, загруженности аудиторий и доступности оборудования; Формирование календаря мероприятий; Личный кабинет преподавателя; |
|
|
|
Наличие функциональности по оценке персонала: - Управление компетенциями: Ведение библиотеки компетенций; Использование индикаторов для описания компетенций; Ведение каталога шкал. Использование индивидуальной шкалы для компетенции и индикатора; Ведение альтернативных компетенций; Контроль срока актуальности компетенций; Ведение профилей компетенций; |
|
|
|
Формирование центров поиска; - Назначение ответственных по центрам поиска; - Разграничение доступа по центрам поиска; - Формирование единой базы кандидатов; - Ручное создание кандидата; - Импорт резюме кандидата из файла; - Импорт кандидата из буфера обмена; - Импорт кандидатов с работных сайтов; - Фиксация результатов событий поиска; - Отправка писем кандидатам; - Постановка задач ответственным |
|
|
|
Пользовательский ввод должен фильтроваться на клиентской стороне веб-приложения до модификации DOM-дерева |
|
|
|
По каждой операции должна храниться информация, включая: Вход, выход и попытки входа пользователей; Действия пользователей, связанные с изменением данных в программном обеспечении; Действия пользователей, связанные с изменением прав доступа, параметров и данных в программном обеспечении; Тип операции |
|
|
|
Формирование обучающей среды: дополнительные электронные материалы по теме обучения, форумы, сообщества, общение с преподавателем; Информационная поддержка участников процесса: автоматические уведомления преподавателям, организаторам, участникам обучения, их руководителям о приближении дат обучения, переносе дат обучения, об отмене мероприятия; |
|
|
|
Наличие функциональности дополнительной мотивации: - Присвоение достижений за различные активности пользователей; - Возможность посмотреть все достижения и историю присвоения по каждому сотруднику за весь период его работы; - Присвоение статусов на основе полученных достижений и набранных баллов в игровых валютах |
|
|
|
Отчеты: - Возможность самостоятельного создания и загрузки новых форм отчетности, без программирования; - Возможность автоматического формирования и рассылки отчетов по расписанию; - Возможность выгрузки отчетов в форматах html и xls; - Наличие предустановленных форм отчетов; |
|
|
|
Возможность в плане развития добавлять следующие типы шагов: Обучающее мероприятие; Свободный запрос на обучение на курс не из каталога; Электронный курс; Электронный тест; |
|
|
|
Внесение оценки по каждой компетенции, индикатору, в целом по оцениваемому с использованием шкалы; Возможность внесения результатов ассессмент-центра одним или каждым участником комиссии; Построение отчетов, описанных выше в разделе «Аналитическая отчетность по результатам оценки с инфографикой» |
|
|
|
Административная часть должна поддерживать исполнение на любом Java-сервере приложений с поддержкой Java не ниже версии 8. - Поддержка работы под операционными системами семейства Linux |
|
|
|
Способы авторизации пользователей: - Встроенные средства интеграции с LDAP-каталогами |
|
|
|
Возможность ручной корректировки рассчитанных значений ответственными лицами и руководителями; - Гибкая настройка процессов согласования и утверждения премиальных выплат; - Управление бюджетами вознаграждений, формирование прогнозных компенсационных выплат и прогноза использования бюджета вознаграждений; |
|
|
|
- Построение рейтингов сотрудников по статусам и полученным достижениям; - Присвоение бейджей и вознаграждений в игровых валютах за полученные достижения; - Преднастроенные виды игровых валют и возможность создания собственных видов; - Возможность делать покупки в электронном игровом магазине с использованием накопленных вознаграждений; - Возможность отслеживания баланса игрового счета, истории его изменения; - Отслеживание истории покупок во внутреннем магазине |
|
|
|
Сбор потребности в аттестации: Формирование и согласование сводных заявок на внутреннее и внешнее обучение; Возможность маршрутизации заявок в разные планы в зависимости от периода подачи заявки и создателя заявки; Автоматическое включение в план запросов на обязательное обучение; Автоматическое включение в план запросов на обучение из индивидуальных планов развития сотрудников; Формирование запросов на массовое обучение; Распределение запросов на обучение по местам проведения. |
|
|
|
Назначение оценивающих и оцениваемых: Автоматически по заданным параметрам, в том числе по организационно-штатной структуре; Вручную администратором; Участниками оценки с возможностью согласования; Саморегистрация для оценки коллег. |
|
|
|
Учет посещения очных мероприятий; Возможность автоматического назначения пост- и пред- мероприятий. |
|
|
|
Наличие готового интеграционного решения с: Универсальная автоматизированная система бюджетного учета (УАИС Бюджетный учет); Государственная информационной система «Единая почтовая система Правительства Москвы» (ГИС ЕПС ПМ); - Протоколирование событий |
|
|
|
Автоматический запрос на подтверждения участия, учет причин отказа от участия в мероприятиях |
|
|
|
Оценка кандидатов по заданным в вакансии профилям, несколькими категориями оценивающих, по компетенциям и индикаторам; - Назначение кандидатам мероприятий; - Контекстный поиск кандидатов по внутренней базе; - Одновременный поиск кандидатов на работных сайтах и по внутренней базе; - Проведение выходного интервью |
|
|
|
Проведение оценочных процедур: Гибкая настройка этапов процесса оценки, использование временных ограничений продолжительности этапов; Гибкая настройка представления оценочной формы в зависимости от этапа оценки и роли, под которой сотрудник просматривает форму; Гибкая настройка полномочий по полям формы; |
|
|
|
Объект, над которым выполнена операция; Пользователь, выполнивший операцию; IP-адрес, с которого работал в этот момент пользователь; Дата и время выполнения операции; Подробное описание операции (какое значение атрибута и параметра было, и какое стало) Возможность отмены выполненных действий с автоматическим внесением всех необходимых изменений в базу данных на основе информации, сохраняемой в системном журнале |
|
|
|
Через N минут после окончания событий, где N может быть любым числом, задаваемым администратором; При регистрации участника события; При подаче заявки на участие в событии; При неучастии в событии |
|
|
|
Пароли не хранятся в открытом виде, либо в формате, допускающем их восстановление по какому-либо алгоритму; Перед сохранением пароли подвергаются хэшированию с помощью криптографических хэш-функций, а в базу паролей сохраняется полученный хэш |
|
|
|
Электронные тесты: Ведение каталога вопросов; Импорт тестов и вопросов из XLS и QTI; Создание вопросов; Создание тестов с помощью встроенного конструктора; Система анализа качества тестов, вопросов, ответов |
|
|
|
Автоматический и ручной переход на этапы процесса оценки; Информационная поддержка участников процесса: автоматические уведомления и напоминания; Средства мониторинга оценочной процедуры; Расчёт % выполнения каждой цели и итоговой оценки по настраиваемым формулам; Аналитическая отчетность по результатам прохождения оценки. |
|
|
|
Конструктор карточек физического лица, организации: - Возможность без изменения программного кода силами Получателя изменять состав и порядок атрибутов (полей) и вкладок для основных объектов (пользователей, мероприятий ресурсов, организаций); - Возможность без изменения программного кода добавлять новые поля на карточки объектов, в том числе и поля, которые должны брать информацию из справочников, которые также возможно создавать в программном обеспечении; |
|
|
|
Согласование планов согласно иерархии центров планирования. - Исполнение планов Типовая отчетность и оперативный мониторинг исполнения планов в различных разрезах данных; Подтверждение запрошенного обучения |
|
|
|
Наличие функциональности по управлению внутренними коммуникациями: - Наглядное графическое представление общей организационной структуры; - Возможность перейти к подробному профилю каждого подразделения; - Каталоги физических лиц |
|
|
|
Создание уведомления с динамически формируемым телом письма (должны быть предусмотрены ключевые слова, которые при отправке должны заменяться на реальные значения): Возможность отправлять следующие типы уведомлений: за N минут до начала событий, где N может быть любым числом, задаваемым администратором |
|
|
|
Способы использования программного обеспечения конечными пользователями: - Программное обеспечение должно быть полностью web-ориентированное и поддерживать доступ ко всем рабочим местам пользователей через веб-браузеры |
|
|
|
Бюджетирование Учет плановых и фактических затрат на обучение по статьям затрат и центрам затрат; Учет плановых и фактических косвенных расходов, связанных с обучением: командировки, аренда помещений; Отслеживание и учет расхода бюджета на обучение; Согласование плановых затрат в рамках плана обучения |
|
|
|
Формирование групп аттестации: Прямая запись; Подача заявок: индивидуальные, групповые; Формирование очереди запросов на мероприятия; Формирование запросов на обучение из индивидуальных планов развития |
|
|
|
База паролей не содержит какую-либо дополнительную информацию, которая может способствовать компрометации пароля; Одинаковые пароли должны иметь различные хэши; При хэшировании пароля используется соль. Для каждого пароля соль генерируется случайным образом. Соль хранится вместе с паролем |
|
|
|
Сбор обратной связи: Проведение опросов обратной связи участников; Оценка эффективности обучения руководителями (автоматическое отложенное проведение опросов руководителей и функциональных руководителей); Оценка тренинговой активности участников обучения преподавателями. |
|
|
|
Журналирование действий в программном обеспечении: - Информация обо всех действиях, совершаемых пользователями, должна заноситься в системный журнал. |
|
|
|
Календари событий; - Телефонные книги; - Кадровые изменения; - Дни рождения; - Доски почета; - Графики отсутствий; - Публикация новостей и объявлений; - Галереи информационных материалов; - Голосования и опросы; - Блоги, Форумы, Сообщества; - Подача идей. |
|
|
|
Требования к информационному обеспечению. - Для хранения данных должна использоваться реляционная система управления базами данных (далее СУБД). Хранение файлов должно осуществляться средствами файловой системы |
|
|
|
Компетенции, находящиеся на требуемом уровне развития и компетенции, требующие развития до требуемого уровня (определяется по профилю требований); Рейтинг наиболее развитых компетенций и индикаторов сотрудника и наименее развитых; Подробные результаты электронного тестирования сотрудника по каждой компетенции, которая оценивалась с помощью теста (перечень данных ответов, количество полученных баллов за каждый вопрос, значения, полученные по шкале компетенции) |
|
|
|
Ведение и гибкая настройка пакетов льгот и привилегий; - Автоматическая и ручная инициация процессов пересмотра заработных плат, гибкая настойка процесса пересмотра (согласование, утверждение) заработной платы; - Установка правил и индикаторов для автоматического запуска процедур по пересмотру заработных плат; - Формирование прогноза по заработным платам на период; - Сравнение текущих уровней оплаты труда со среднерыночными по должностям. |
|
|
|
Наличие функциональности по управлению вводным периодом и развитием персонала: Управление вводным периодом: - Автоматическое и ручное назначение вводных планов по различным параметрам; - Назначение наставников как по всему плану, так и по отдельным этапам; |
|
|
|
Действия пользователей и ошибки, происходящие в программном обеспечении, должны протоколироваться в системных журналах с указанием: имени пользователя; времени действия (ошибки); ip-адреса пользователя; описания действия (ошибки) |
|
|
|
Наличие функциональности по управлению аттестацией персонала: - Дистанционные мероприятия: Обучающие мероприятия типа: Электронные курсы; Электронные тесты; Дистанционная программа обучения; Практическое задание; Выдача, печать и учет сертификатов |
|
|
|
Настройка ограничений количества и веса целей; Указание ключевых результатов для целей. Цели могут быть заданы в формате KPI, OKR, задач. |
|
|
|
Требования к лингвистическому обеспечению: - Серверная административная часть работает на объектно-ориентированном языке программирования Java, интерфейсная административная часть работает с использованием языка программирования JavaScript, HTML, CSS. - Программное обеспечение должно обеспечивать возможность заведения 17 000 учетных карточек пользователей в состоянии активен |
|
|
|
Оценка 180/270/360 градусов: Оценка по персональному, единому профилю требований компетенций и профилю по должности; Возможность формировать перечень оцениваемых компетенций на первом этапе процедуры (то есть добавлять и исключать компетенции для оценки); Проведение оценочной процедуры в формате тестирования (при использовании блока управления обучением); |
|
|
|
Управление внешней аттестацией: Сбор заявок на внешнее обучение; Свободные заявки на обучение: без указания курса из каталога; Учет внешнего обучения. - Управление планированием аттестации: Иерархия центров планирования; Распределение сотрудников и подразделений по центрам планирования; Назначение ответственных за центры планирования. |
|
|
|
Проведение оценочных процедур: Настройка персонального вида представления оценочной карты для определенной категории оценивающих (названия, расположение, видимость, редактирования вкладок, полей); Создание описания, коротких инструкций, сообщений для каждого этапа оценки и каждой категории оценивающих в оценочных картах; Настройка утверждения и отклонения результатов оценок других категорий оценивающих, возможность оставлять комментарии при работе с оценочными анкетами и опросными листами; |
|
|
|
Наличие функциональности по управлению поиском персонала: - Управление заявками на поиск; - Инициация заявок на поиск по различным маршрутам согласования; - Согласование и распределение заявок на поиск; - Ведение каталога свободных штатных единиц; - Просмотр каталога свободных штатных единиц; - Формирование воронки поиска; |
|
|
|
Наличие функциональности по управлению вознаграждениями: - Поддержка неограниченного количества премиальных планов, автоматическая привязка премиальных планов к сотрудникам; - Автоматический расчет премиальных выплат (с учетом любых исходных данных, включая: результаты оценки по целям и компетенциям, табель рабочего времени, надбавок и ограничений должности, корректирующих коэффициентов, грейдов); |
|
|
|
При хэшировании паролей используется функция растяжения хэша. При использовании функции растяжения хэша используются алгоритмы PBKDF2, bcrypt, scrypt; Данные аутентификации проверяются на стороне сервера; Страница аутентификации содержит механизм, реагирующий на количество неудачных попыток ввода пароля или иной аутентификационной информации для одной учетной записи |
|
|
|
При сохранении файла в файловом хранилище необходимо использовать новое имя, отличное от введенного пользователем. Каталог ресурсов: - Наличие каталога всех используемых ресурсов (файлов любых форматов, ссылок на внешние ресурсы); - Пользователи с административными правами: организаторы мероприятий и ведущие должны иметь возможность загружать и удалять ресурсы из каталога; - Возможность группировать все загруженные ресурсы любым образом по группам любой вложенности |
|
|
|
Ассессмент-центры: Назначение общих комиссий, выбор участников комиссий для индивидуальной и групповой оценки; Настройка уведомлений для каждой категории участников (приближение ассессмент-центра, необходимость внести результаты); Внесение итоговой оценки по всем компетенциям; |
|
|
|
Управление развитием персонала: - Ведение каталога развивающих действий на основе компетенций; - Возможность ведения личных библиотек развивающих действий; - Ведение каталога развивающий программ (программа состоит из нескольких развивающих действий); - Формирование плана развития из оценочных форм и из матрицы талантов |
|
|
|
Информация по характеристикам целевой группы оцениваемых: подразделение, в котором они работают, общее число оценивающих, принимавших участие в оценке по каждой из категорий; Результаты оценки компетенций, которые оценивались с помощью тестов (по каждому сотруднику количество полученных баллов, доля правильных ответов, полученное значение по шкале компетенции); Общий рейтинг сотрудников по каждой из компетенций, оцениваемых с помощью электронного тестирования |
|
|
|
Формирование планов развития и программ адаптации, включающих учебные и тестовые мероприятия, опросы, задания, документы для ознакомления, прохождение оценочных процедур и другие способы развития и контроля. - Контроль сроков прохождения планов развития, оценивание как отдельных этапов, так и всего плана в целом, формирование единой оценки и процента прохождения по плану |
|
|
| Способ предоставления |
Копия электронного экземпляра |
|
Значение характеристики не может изменяться участником закупки |
| Класс программ для электронных вычислительных машин и баз данных |
(09.07) Средства финансового менеджмента, управления активами и трудовыми ресурсами (ERP) |
|
Значение характеристики не может изменяться участником закупки |
Зарегистрироваться
Войти
Все сервисы
