| Наименование характеристики |
Значение характеристики |
Единица измерения
характеристики |
Инструкция по заполнению
характеристик в заявке |
| Описание услуг, формат услуг |
Школа представляет собой дистанционный просветительский курс в формате видеолекций. Мероприятие проводится в целях внедрения инструментов искусственного интеллекта в повседневную работу патриотических клубов, автоматизации задач, повышения качества контента и развития цифровых компетенций студентов. Целевую аудиторию Мероприятия составляют представители (участники) студенческих патриотических клубов, созданных на базе образовательных организаций высшего образования (ООВО) и студенческого сообщества, а также студенты высших учебных заведений |
|
|
| Количество и объем оказываемых услуг |
Количество оказываемых услуг: 1 (один) просветительский курс. Объем оказываемых услуг: – разработка методологии курса по модели «4П» (Показ – Практика – Проект – Поддержка); – создание и запись 20 (двадцати) видеолекций продолжительностью не менее 40 и не более 45 минут каждая; – привлечение не менее 10 (десяти) квалифицированных лекторов (спикеров) для проведения видеолекций; – создание и модерация чата поддержки в мессенджере Вконтакте и оперативное реагирование на вопросы участников; – оформление страницы Школы на онлайн платформе Заказчика. Исполнитель по техническим требованиям Заказчика оформляет страницу Школы на онлайн платформе Заказчика, а также публикует видеоролики на странице Школы, в соответствии с пунктом 4.1. настоящего Технического задания. По окончании оказания услуг Исполнитель формирует отчет об оказанных услугах |
|
|
| Место и дата оказания услуг |
Запись видеороликов проводится в очном формате, в соответствии с пунктом 3.5. настоящего Технического задания |
|
|
| Требования к условиям оказания услуг. Взаимодействие с Заказчиком |
Исполнитель организовывает и проводит Мероприятие с соблюдением норм и требований законодательства Российской Федерации. Исполнитель должен информировать Заказчика о ходе оказания услуг, участвовать в обсуждении результатов оказания услуг. Все вопросы по оказанию услуг согласовываются с Заказчиком путем направления информации на электронную почту Заказчика: pofp@mgsu.ru. Исполнитель вправе привлекать для оказания услуг третьих лиц (соисполнителей). Исполнитель организует работу и обеспечивает оплату услуг третьих лиц, привлекаемых к оказанию услуг. Исполнитель не вправе использовать материалы, полученные от Заказчика, для целей, не связанных с оказанием услуг, без согласия Заказчика. Ответственность за соблюдение требований действующего законодательства в части сбора и распространения информации о персональных данных участников мероприятия и привлеченных специалистов несет Исполнитель. |
|
|
| Количество участников и целевая аудитория |
Целевую аудиторию Школы составляют участники Ассоциации студенческих патриотических клубов «Я горжусь», созданных на базе ООВО и студенческого сообщества, а также студенты высших учебных заведений. Общее количество участников – не менее 450 (четырехсот пятидесяти) человек. Доступ к странице Школы предоставляется участникам на основании кода-доступа. Заказчик обеспечивает приглашение участников. Взимание платы с участников не допускается |
|
|
| Требования к лекторам (спикерам) |
Исполнитель привлекает к Школе не менее 10 (десяти) лекторов (спикеров) для проведения видеолекций. Требования к лектору (соответствие не менее трем критериям из перечисленных ниже): – опыт работы в сфере медиа на руководящей должности не менее трех лет (копии трудовой книжки и/или гражданско-правовых договоров); – авторство книг, монографий или учебных пособий по медиатематике (копия титульного листа с ISBN); – членство в профессиональных медиаассоциациях или участие в экспертных советах (копия подтверждения); – награды и премии за профессиональные достижения в медиаиндустрии (копия диплома); – преподавательский опыт в профильных вузах или на курсах не менее 5 лет (копия трудового договора или программы курса); – наличие персонального аккаунта/блога в соцсетях (Вконтакте, Дзен, Макс) с активной аудиторией от 10 000 подписчиков; – участие в качестве эксперта в федеральных СМИ (видеозаписи эфиров, ссылки на публикации). Резюме лекторов (спикеров) согласовываются с Заказчиком не позднее 2 (двух) рабочих дней до начала записи видеолекций |
|
|
| Требования к методологии курса |
Исполнитель разрабатывает методологию курса на основе модели «4П»: Показ – Практика – Проект – Поддержка. Методология включает: – целевой блок: четкие цели и задачи модулей, описание знаний и умений, которые должен приобрести студент после изучения каждого модуля; – содержательный (теоретический) блок: логика изложения материала, отбор контента; – операционный (практический) блок: описание практических заданий, кейсов, направленных на отработку навыков; – блок контроля: разработка заданий для участников Школы; – блок взаимодействия: организация обратной связи, совместная работа студентов и коммуникация с наставниками. Блок контроля включает в себя разработку заданий для участников Школы. Исполнитель разрабатывает и направляет на согласование Заказчику задания, которые включают в себя информацию из операционного и содержательного блока, за 2 (два) рабочих дня до старта Школы |
|
|
| Требования к чату поддержки |
Исполнитель организует чат поддержки участников во Вконтакте и привлекает не менее 2 (двух) модераторов. Требования к модератору: - наличие подтверждающих сертификатов о прохождении обучения по работе с нейросетями; - опыт работы в СМИ или СММ не менее 5 лет. Исполнитель направляет Заказчику портфолио/резюме модератора в течении 3 (трех) календарных дней, с момента заключения Контракта. Кандидатура модератора согласовывается Заказчиком в течении 3 (трех) рабочих дней с момента получения портфолио/резюме модератора. Функционал чата поддержки: оперативное реагирование на технические вопросы, консультации по учебному материалу. Модератор и спикеры обеспечивают реагирование на вопросы в течение 1 (одного) рабочего дня. Чат поддержки начинает свою работу с момента публикации первого видеоролика на странице Школы |
|
|
| Требования к программе видеолекций |
Исполнитель обеспечивает запись 20 (двадцати) видеолекций в очном формате, в соответствии с пунктом 3.5. настоящего Технического задания, по нижеперечисленным темам. Программа: Лекция 1. Нейросети: быстрый старт – разбор главных страхов (галлюцинации, утечка данных, «я не разберусь»); обзор доступных в РФ инструментов (ChatGPT, YandexGPT, GigaChat, DeepSeek); постановка первой реальной задачи для клуба с использованием ИИ. Лекция 2. Искусство промпта: как разговаривать с ИИ на одном языке – формула хорошего запроса (роль + контекст + задача + формат ответа); типичные ошибки и их исправление; практикум по переписыванию «плохого» запроса в «идеальный». Лекция 3. Российские нейросети: YandexGPT и GigaChat для повседневных задач – сравнение возможностей Алисы Про и чата Сбера; использование российских сервисов для поиска и работы с текстами; безопасность: что можно и что нельзя загружать. Лекция 4. Этично и честно: правила использования ИИ в патриотическом контенте – маркировка ИИ-контента по закону; авторское право на сгенерированные тексты и картинки; фактчекинг исторических данных. Лекция 5. Нейросеть как личный ассистент руководителя клуба – делегирование рутины (планы, письма, отчеты, протоколы); мозговой штурм с ИИ; настройка шаблонов и системных промптов. Лекция 6. Посты, которые читают: пишем вместе с нейросетью – структура цепляющего поста; адаптация сложного исторического материала под современный язык; практика превращения сухой справки в живой пост для ВК или Telegram. Лекция 7. Редактура и улучшение текстов с помощью ИИ – проверка грамотности, стиля и логики; упрощение и сокращение без потери смысла; работа с тоном (официальный, теплый, вдохновляющий). Лекция 8. Создание викторин, конкурсов и интерактивов через ИИ – генерация вопросов на исторические и культурные темы; разработка механик конкурсов; создание сценариев квизов с вариантами ответов. Лекция 9. Чат-бот для клуба: от идеи до запуска без программиста – задачи, которые закрывает чат-бот (з |
|
|
|
(запись, викторины, рассылки); обзор конструкторов ботов с ИИ; проектирование сценария диалога. Лекция 10. Борьба с фейками: проверяем информацию вместе с ИИ – признаки сгенерированных фейков; методика перекрестной проверки (ИИ + первоисточники + архивы); практикум по разбору реального примера дезинформации. Лекция 11. Генерация картинок для соцсетей: Kandinsky, YandexART, Шедеврум – обзор российских сервисов; стилистика патриотического контента без шаблонности; практика создания серии иллюстраций. Лекция 12. Афиши и обложки мероприятий с помощью нейросетей – композиция афиши; пошаговый процесс от запроса до макета в Canva; исправление ошибок генерации. Лекция 13. Логотип и визуальный стиль клуба: первые шаги с ИИ – формулировка запроса для генерации символики; единый стиль (палитра, шрифты, элементы); доработка в бесплатных редакторах. Лекция 14. Обработка фотографий с помощью нейросетей – улучшение качества архивных снимков; удаление объектов, ретушь, изменение фона; восстановление исторических фото для выставок. Лекция 15. Видео и анимация: первые шаги с нейросетями – обзор инструментов генерации видео (Runway, Pika, отечественные аналоги); создание коротких заставок и клипов; оживление статичных картинок для VK Клипов и Reels. Лекция 16. Цифровой аватар: создаем виртуального ведущего для клуба – обзор сервисов для аватаров и озвучки; сценарии использования (экскурсовод, ведущий рубрики); ограничения и этические аспекты. |
|
|
|
Лекция 17. Анализ аудитории: как понять, что пишут в комментариях – использование ИИ для обработки комментариев и отзывов; определение тональности и настроения; корректировка контент-плана на основе анализа. Лекция 18. Создание презентаций и отчетов с помощью нейросетей – быстрое создание структуры презентации; генерация слайдов (текст, визуалы, оформление); автоматизация подготовки отчетов о работе клуба. Лекция 19. Анализ данных без программиста: нейросети для таблиц и цифр – загрузка данных опросов и отчетов; формулирование вопросов для выявления трендов; интерпретация результатов для клубной работы. Лекция 20. Профессиональный уровень: выстраиваем систему контента с ИИ – сборка всех инструментов в единую систему; автоматизация рутины (контент-план, рубрики, отложенные публикации); дорожная карта развития и наставничество |
|
|
| Требования к видеолекциям |
Общие требования к производству видеолекций. Производство видеолекций предполагает написание сценария, съемку, сбор необходимой информации, видеомонтаж: нарезка видео, наложение титров/графических элементов, применение 2D или 3D графики, или инфографики, музыкальное сопровождение, компьютерная графика (по согласованию с Заказчиком). Видеолекции должны быть озвучены на русском языке. Звук: 2 (два) канала, стерео. Все графические элементы, мультимедийные и аудиовизуальные материалы и музыкальное сопровождение видеолекций, которые будут использованы при производстве видеоматериалов, должны быть свободны от авторских отчислений или иметь свободное назначение. В видеолекциях должны отсутствовать дефекты в виде пересвета, тряски, шумов, а также дефектов воспроизведения видео в виде потери элементов изображения, более низкого качества воспроизведения. Инфографика и текстовые надписи, титры в информационных материалах должны быть контрастными по отношению к фону. Каждая из видеолекций должна быть логически завершена. В звуковом ряде не должны присутствовать посторонние шумы и помехи, видеоряд и звуковой ряд должны быть синхронизированы. При монтаже видеоряда необходимо соблюдать единство и стилистическое соответствие видеофрагментов общему художественному решению и звуковому оформлению информационного материала. Все лекции должны иметь общее художественное решение. При монтаже в каждую видеолекцию должны быть добавлены такие графические элементы, как: заставка, титры, логотип, шрифты и прочие дизайнерские элементы в соответствии с брендбуком Заказчика. Дизайн заставки и титров согласовывается с Заказчиком до момента начала монтажа каждой видеолекции. При создании видеолекций должно применяться современное оборудование и технологии (профессиональное съемочное световое оборудование, видеокамеры, стабилизаторы, микрофоны, видеомониторы и др.) Сценарий видеолекции согласовывается с Заказчиком не менее чем за 2 (два) рабочих дня до начала съемочного процесса. Количество: 20 вид |
|
|
|
Срок предоставления готовых видеолекций: - до 20 ноября 2026 года должно быть отснято и передано Заказчику 10 видеолекций; - до 7 декабря 2026 года должны быть переданы Заказчику оставшиеся 10 видеолекций |
|
|
|
Общие требования к производству видеолекций. Производство видеолекций предполагает написание сценария, съемку, сбор необходимой информации, видеомонтаж: нарезка видео, наложение титров/графических элементов, применение 2D или 3D графики, или инфографики, музыкальное сопровождение, компьютерная графика (по согласованию с Заказчиком). Видеолекции должны быть озвучены на русском языке. Звук: 2 (два) канала, стерео. Все графические элементы, мультимедийные и аудиовизуальные материалы и музыкальное сопровождение видеолекций, которые будут использованы при производстве видеоматериалов, должны быть свободны от авторских отчислений или иметь свободное назначение. В видеолекциях должны отсутствовать дефекты в виде пересвета, тряски, шумов, а также дефектов воспроизведения видео в виде потери элементов изображения, более низкого качества воспроизведения. Инфографика и текстовые надписи, титры в информационных материалах должны быть контрастными по отношению к фону. Каждая из видеолекций должна быть логически завершена. В звуковом ряде не должны присутствовать посторонние шумы и помехи, видеоряд и звуковой ряд должны быть синхронизированы. При монтаже видеоряда необходимо соблюдать единство и стилистическое соответствие видеофрагментов общему художественному решению и звуковому оформлению информационного материала. Все лекции должны иметь общее художественное решение. При монтаже в каждую видеолекцию должны быть добавлены такие графические элементы, как: заставка, титры, логотип, шрифты и прочие дизайнерские элементы в соответствии с брендбуком Заказчика. Дизайн заставки и титров согласовывается с Заказчиком до момента начала монтажа каждой видеолекции |
|
|
| Требования к оформлению страницы Школы |
Заказчик направляет Исполнителю технические требования по оформлению страницы Школы. Технические требования страницы включают в себя: - общие задачи страницы; - структуру разделов; - карточки курса; - страницы отдельных лекций; - условия доступа к Школе; - код участника и привязку к пользователю; - учет участников; - поэтапное открытие доступа к лекциям; - пользовательский сценарий; - функции администратора страницы Школы; - возможность отключения требования кода после завершения Школы. Исполнитель также обеспечивает размещение видеолекций на странице Школы с доступом для участников Школы. Заказчик предоставляет информацию об онлайн платформе и технические требования страницы Школы не позднее, чем за 5 (пять) рабочих дней с момента заключения Контракта |
|
|
|
Исполнитель, на основании технических требований Заказчика реализует оформление страницы Школы на онлайн платформе Заказчика, в срок не позднее чем за 3 (три) рабочих дня, до публикации первой видеолекции на странице Школы. Исполнитель вправе привлекать для оказания услуг третьих лиц (соисполнителей), а также организует работу и обеспечивает оплату услуг третьих лиц, привлекаемых к оказанию услуг. |
|
|
| Авторские права |
Исполнитель гарантирует, что разработанные в ходе проекта материалы не нарушают права третьих лиц и обязуется единолично отвечать по всем претензиям третьих лиц, связанных с нарушением исключительных прав при создании и использовании материалов, разрабатываемых в рамках выполнения работ по данному техническому заданию. 4.2.2. Исполнитель несет ответственность перед Заказчиком и соответствующими правообладателями за соблюдение авторских и (или) смежных прав на охраняемые объекты интеллектуальной собственности, использованные при выполнении комплекса услуг в соответствии с законодательством Российский Федерации. 4.2.3. Исполнитель гарантирует Заказчику отсутствие претензий со стороны третьих лиц (правообладателей) элементы Исходных материалов, использованных в процессе оказания услуг и являющихся неотъемлемой частью результата оказания услуг. 4.2.4. По письменному требованию Заказчика, в течение 1 (одного) рабочего дня с момента получения требования, Исполнитель обязуется предоставить Заказчику надлежащим образом заверенные копии документов, на основании которых Исполнитель получил у правообладателей (третьих лиц) материалы, являющиеся неотъемлемой частью результата оказанного комплекса услуг. 4.2.5. Все авторские права после оказания услуг остаются за Заказчиком. 4.2.6. Исполнитель не вправе использовать материалы проекта в коммерческих целях |
|
|
| Срок и вид представления |
Не позднее 5 (пяти) рабочих дней с момента оказания услуг Исполнитель предоставляет Заказчику отчет об оказанных услугах. Место предоставления отчета: 129337, Российская Федерация, г. Москва, Ярославское ш., д. 26, к.3, часы работы: пн–чт с 9:00 до 17:30 (мск), пт с 9:00 до 16:30 (мск) |
|
|
| Требования к отчету об оказанных услугах |
Отчетная документация представляется на бумажном носителе в одном экземпляре и в электронном виде. В состав отчета входят: – титульный лист (с указанием наименований Заказчика и Исполнителя, номера и даты контракта, подпись и печать Исполнителя); – текстовая часть – описание всего комплекса оказанных услуг в соответствии с настоящим Техническим заданием; – задания, которые включают в себя информацию из операционного и содержательного блока; – резюме всех привлеченных лекторов (копии); – портфолио/резюме двух модераторов; – ссылки на размещенные видеолекции; – ссылку на страницу Школы; объемом не менее 1 печатного листа (1 п.л. = 16 листам формата А4, кегль 14, Times New Roman, интервал 1,5, поля не менее 1,5 см), подписанный уполномоченным лицом Исполнителя, прошитый и пронумерованный. Заказчик принимает результат в срок не позднее 3 (трех) рабочих дней с даты передачи отчета либо направляет мотивированный отказ. Все материалы, результаты оказанных услуг, а также исключительные права на результаты интеллектуальной деятельности (включая видеолекции, методологию, тексты, дизайн) принадлежат Заказчику. Стоимость отчуждения исключительных прав включена в Цену Контракта |
|
|
Показать всё
Скрыть
|
Зарегистрироваться
Войти
Все сервисы
